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明珠大贝玉玲珑,美人营营出深宫。清矑一盼失英雄,羽觞行酒乐未终。
胡陵杀气回飞鸿,投杯掷箸自挽弓。麾兵大战灵壁东,血流争波入海红。
何为羁孤铁马中,捣沙折木天北风。
突围而出追失踪,四五年间蛇作龙。
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雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。
该句摘自何卷,尚待查考。代儿童游戏多种多样,十分丰富。该诗前两联写了两种游戏,一是骑竹马;一是放风筝。竹马在地面上奔跑,跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里,好不扫兴;风筝在空中飞舞,左摇右摆,又飞又叫,好不骄横。值得关注的是,诗人写风筝与风的关系时,手法与众不同,他不说风筝凭借风力而飞,却说风筝挟持风筝在大风中飞扬跋扈。在这里,作者把风筝作为主体,视它为生灵,真是把个风筝写活了。
读此诗,不由得想到现今仍然流行于日本的“斗风筝”。打斗的风筝多为长方形硬板子,从背后勒成瓦形,或竖或横,绘画简洁明快,不拴尾巴,背缚弓弦,凭借强风,飞上天空,左冲右突,嗡嗡作响。许多风筝同时升空,并不回避碰撞缠绕,而是互相打斗,互相“割线”,一旦线断,任其飞去。最后,谁还留在空中,谁便是胜利者。那场面颇有陆翁诗的气势。
后两联提及当时宋朝实景:农夫冬闲跟着村里的穷书生学习,但这只是学习极基础的东西,为的是在立契,作保时不被蒙骗。
去岁四月病,如今一岁来。
越吟三百日,凉剂二千杯。
极痛过於割,通身总是灾。
花时久断酒,红药为谁开。
正绿阴浓,莺声懒,庭院寒轻烟薄。天然花富贵,逞夭红殷紫,叠葩重萼。
醉艳酣春,妍姿浥露,翠羽轻明如削。檀心鸦黄嫩,似离情愁绪,万丝交错。
更银烛相辉,玉瓶微浸,宛然京洛。
朝来风雨恶。怕僝僽、低张青油幕。便好倩、佳人插帽,贵客传笺,趁良辰、赏心行乐。
四美难并也,须拼醉、莫辞杯勺。被花恼、情无著。长笛何处,一笑江头高阁。
极目水云漠漠。
贾生熊耳秀,洛阳诵诗书。一客吴门下,博士徵金除。
慷慨论过秦,诸生咸不如。因遭虎臣毁,遂使龙颜疏。
怀愁渡湘水,投言吊三闾。长沙见楚鵩,养空聊自舒。
暂尔前席恩,终远天子居。徒然痛哭疏,听纳何趑趄。
吴王死坠马,太傅伤有馀。竟岁亦沦没,海内皆欷歔。
当时恭俭主,好贤名亦虚。
州牧有佳客,□□□□□。
爱吟老叉句。犹记照隣文。
□□□□□,□□□□□。
吾无恤孤力,怀旧意空勤。
有屋可以读书,有竹可以忘忧。采庭之菊香有馀,烹园之蔬甘且柔。
贤哉二子,又复何求。鬼不尔责,人不尔仇。沽酒可饮,江鱼可羞。
又安用列鼎食珍,佩印封侯。我居柯西,相隔一里,可以杖履朝往而夕游。
必未厌我乞醯与借马,但只恐勤君赤脚与露头。
不然将吾颜子箪食瓢饮屡空之乐,又欲翻董生清明玉杯繁露之春秋。
同寅两载意何倾,不是人间儿女情。
嫉恶吾方欠隐忍,鉏奸君亦太分明。
是非烈日秋霜劲,利害浮埃抹电轻。
临别一言何所赠,做人须做十分成。