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泽国梅蒸早，郊云泄雨多。
阴泉湧阶穴，重雾宿庭柯。
月魄藏仙驭，山头洗佛螺。
朝虹饮江曲，夜电发岩阿。
织{上竹下捷左半}清初暑，香藭辟旧疴。
官闲门自静，不为翟公罗。
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淫雨凄凄久不收，烟云迢递暗沧洲。画檐泉落消烦暑，疏竹凉生歘早秋。
青眼谁为心上友，苍筠梦绕浒南楼。芭蕉声里无穷思，独倚閒窗听未休。
对雨高斋兴未收，幽居清旷亦仙洲。云来云去朝还暮，花落花开春又秋。
已遣乱蛙喧鼓吹，不成雌霓挂岑楼。巫阳合自仙衣湿，何事霏霏不肯休。
溪头雨暗钓纶收，蒻笠才归芦荻洲。逸兴唤来西舍酒，清风卧向北窗秋。
梧阶滴破江湘梦，烟景题堪海岳楼。日夜潇潇浑不已，老怀佳趣亦无休。
蕉叶垂风拂暝烟，海榴开近曲栏边。
病中寂寞谁相向，十日西窗背雨眠。
邴(bǐng)原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心伤感，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳!”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
邴原小的时候就失去父亲，几岁时，从书塾经过就开始哭，书塾的老师问他说：“孩子，你为了什么哭？”邴原回答说：“凡是能够读书的人，都是一些有父母的孩子。我第一羡慕他们有父母亲，第二羡慕他们能够上学。内心感到十分悲伤，所以就哭了。”老师哀怜地说:“孩子如果你想学（我传授你知识）不收学费。”
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书舍：书塾。中心：内心里。恻然：怜悯，同情。国士：国家杰出的人才。就学：开始学习。何以：为什么。少孤：年少失去父亲。就书：上书塾（读书）。孤：幼年丧失父母。过：经过。泣：小声哭。恻：心中悲伤。亲：父母。羡：羡慕。其：他们，指代书舍里的学生。得：能够。中心：内心里。感：伤感。伤：悲哀。苟：如果，要是。愿：仰慕。书：学习。徒：白白的，此处指不收费。资：费用。遂：就。卒：终于是。诵：背诵。就：靠近，此处指就书，即上学。凡：凡是。以：用。故：原因；缘由。
我们要好学，并且珍惜我们来之不易的读书机会。
也应向文中老师学习，无私给予别人求学的帮助，尊重爱学习、有志向的人。
白衣
周家重雍馆，汉室俨陪京。清旷多新苑，繁华总旧城。
山疑瞻岱意，台即舞雩情。别有群英乐，非关胜美并。
