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三十六峰危似冠，晴楼百尺独登看。高凌鸟外青冥窄，
翠落人间白昼寒。不觉衡阳遮雁过，如何钟阜斗龙盘。
始知万岁声长在，只待东巡动玉鸾。
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又名:述剑
十年磨一剑，霜刃未曾试。
今日把示君，谁有不平事？
十年辛苦劳作，磨出一把利剑，剑刃寒光闪烁，只是未试锋芒。
如今取出，给您一看，谁有不平之事，不妨如实告我。
参考资料：1、《少儿国学文化经典导读》编写组．唐诗．通辽市：内蒙古少年儿童出版社，2006年：77页。
霜刃：形容剑锋寒光闪闪，十分锋利。
把示君：拿给您看。
贾岛诗思奇僻。这首《剑客》却率意造语，直吐胸臆，给人别具一格的感觉。诗题一作《述剑》。诗人以剑客的口吻，着力刻画“剑”和“剑客”的形象，托物言志，抒写自己兴利除弊的政治抱负。
这是一把什么样的剑呢？“十年磨一剑”，是剑客花了十年工夫精心磨制的。侧写一笔，已显出此剑非同一般。接着，正面一点：“霜刃未曾试。”写出此剑刃白如霜，闪烁着寒光，是一把锋利无比却还没有试过锋芒的宝剑。说“未曾试”，便有跃跃欲试之意。现在得遇知贤善任的“君”，便充满自信地说：“今日把示君，谁有不平事？”今天将这把利剑拿出来给你看看，告诉我，天下谁有冤屈不平的事？一种急欲施展才能，干一番事业的壮志豪情，跃然纸上。
显然，“剑客”是诗人自喻，而“剑”则比喻自己的才能。诗人没有描写自己十年寒窗，刻苦读书的生涯，也没有表白自己出众的才能和宏大的理想，而是通过巧妙的艺术构思，把自己的意想，含而不露地融入“剑”和“剑客”的形象里。这种寓政治抱负于鲜明形象之中的表现手法，确是很高明的。
全诗思想性与艺术性绾合得自然而巧妙。语言平易，诗思明快，显示了贾岛诗风的另外一种特色。
黄鹤山头雪未消，行人归计在今朝。城高铁瓮江山壮，地接金陵草木凋。北府市楼闻旧酒，南桥官柳识归桡。吏民莫见参军面，水宿风餐鬓发焦。
北阙层城峻，西宫复道悬。乘舆历万户，置酒望三川。
花柳含丹日，山河入绮筵。欲知陪赏处，空外有飞烟。
我有吴王双宝刀，龙鳞雪花烂照地。奉君清宴可君意，佩之十年不曾离。
黄金鞶带白玉钩，出入魍魉魑魅愁。功高见款反遭怒，此物抛掷今两秋。
丈夫生世轗轲亦如此，终日戚戚何为尔。
双旌新献绩，二妙旧知名。客底连床夜，离筵对酒情。
黄花方烂漫，白雁故飞鸣。路入江乡便，舟随綵鹢轻。
石渠资讲画，蔀屋待经营。拜寿慈闱下，还将四牡呈。
腐叟音尘湮，千载无完史。断代自班生，鈲摫破大体。
茂先赏三志，编摩或索米。旧书留衅瑕，但为吴生诋。
数贤不足珍，除外况靡靡。圣代盛文章，群英躐前轨。
殷鉴曩成编，唐经今继美。磊磊南董伦，彯缨足幡纚。
钱子邦之良，弱冠捋金紫。泾渭原胸中，衮鈇极笔底。
朝踏东华路，柴车等败屣。夜归南窗下，椽烛照大几。
一字褒幽潜，片言殛奸宄。曲直在豪端，谁能矜爪觜。
我亦载笔臣，大弨久复弛。三载糜官钱，甑尘亦莫洗。
披图聊粲然，作诗一洒耻。
邕邕何处一声秋，杜若汀连宿莽洲。米熟菰蒲随分饱，危机多是稻粱谋。
