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闻命书思既竭才，池亭起早独裴回。寒生晓梦知方雨，雷转秋阴喜渐开。
救伪未妨行督责，乘时自合仗雄材。先生平日吾师事，试问如何区画来。
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村姑儿，红袖衣，初发黄梅插秧(yāng)时，双双女伴随。
长歌诗，短歌诗，歌里真情恨别离，休言伊(yī)不知。
年轻的村姑身穿红衣，在梅子成熟的时候，下地插秧，她们前后相随，结伴而行。
一路上，唱着长歌和短歌，歌里唱出了她们的真情，唱出了心中的怨恨别离，别说这一片心意他不知。
参考资料：
1、江天．《中国才子文化集成第2卷唐诗、宋词》．北京：新世界出版社，1998年9月：第617页
2、任溶溶．《宋词精选》．浙江：浙江少年儿童出版社，2011年1月：第150页
长相思：词牌名。初发黄梅：指梅子黄时。梅树早春开花，梅子立夏后熟，梅子黄时正是插秧时节。
歌诗：即歌曲，比喻以歌词唱别情。休言：不要说。伊：他，指村女的情人。
这是一首用平常口语描写闺情的词。上片写村姑们的穿着和黄梅时节结伴插秧的情景。身着红袖衣，成双成对的姑娘结伴插秧的场面，不难使人想见那劳动中有说有笑的快乐。这不仅反映出地方的风俗人情，也显示了她们的美丽、活泼、多情。特别是“双双女伴随”一句，既写出她们的互助友爱精神和女性的心理特征，而且渲染出一种亲热、热闹的气氛，表达出村姑们那种淳朴真挚的感情。
由插秧而引出唱山歌，这也是地方风俗。下片通过歌词唱出了与情人的离恨。“长歌诗”三句指明所唱山歌的形式、内容和情感。她们唱的长歌是首长诗，短歌是首短诗；不管是长歌短歌，都是以反映青年男女间的爱情为内容，集中表现出她们与情人的离愁别恨，揭示出作品的主题。结尾“休言伊不知”是料其情人必定知道姑娘心中的离愁，只是不来关心体贴她（们）罢了。因此她们的自我诉苦，委婉地流露出对情人不归的怨恨，也是对情人不体贴她们的责怪。可以想见她们是何等地思念情人啊！采用唱山歌的形式来倾诉相思之苦，与其他形式相比，又别具一番情趣。
以叙事的方法来写结伴插秧的村姑们，用唱山歌来传情，不仅显示她们性格的乐观开朗，而且又有着浓厚的地方色彩。感情质朴，语言节奏鲜明，富有民歌风味。
径转西园窈窱通，寻芳步屧到禅宫。池边风卷千丝密，槛外烟笼万片红。
上界香飘双树侧，曲江春在一亭中。松门不厌缁尘客，骑马携壶兴未穷。
□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□论，不信山矾敢雁行。
雄笔工褒贬，登科年少时。
青山知宦拙，白首尚书痴。
鹗荐仍归弟，凤毛喜有儿。
传家遗卷在，光彩玉离离。
春山寂。佳人凝笑山南陌。山南陌。东风寒浅，绛罗衫窄。
阑干倚处云如幕。晚来雨过胭脂滴。胭脂滴。啼妆难劝，且须欢伯。
晨钟唤日出，夕钟号月升。
两曜如辘轳，递转不曾停。
人生於其间，谁能驻颓龄。
楼头钟声催人入黄土，长生之学虚荒诞幻无可冯。
君不见嬴政入海采灵药，回首翻作鲍鱼腥。
胜花时。临风渺予思。厌春妍、红娇绿姹，铅花只恁轻施。湿模糊、难描树影，白＊＊、尽改松姿。裙溅冰泥。鞋翻粉印，浣纱人倦洗胭脂。青山老、丹移玉井，何处葛公祠。断桥外、频催画桨，误击琼枝。忆当年、阿苏小小，鸾箫能品参差。紫云娘、双歌献酒，绿蓑翁、独钓成诗。楼殿摇空，管弦作市，乐天有句寄微之。观未足，朱帘尽卷，情怕雨丝丝。谁呵手、戗金红上，装个狮儿。
