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时雨息氛翳，高林嘒风蝉。端居惬孤尚，图书静当轩。
凉飔薄棂户，微爽生简编。客来聊与乐，客去自复眠。
徜徉永今夕，庶以全吾天。
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阶兰凝曙霜，岸菊照晨光。露浓晞晚笑，风劲浅残香。细叶凋轻翠，圆花飞碎黄。还持今岁色，复结后年芳。
四郊阴霭(ǎi)散，开户半蟾(chán)生。
万里舒霜合，一条江练横。
出时山眼白，高后海心明。
为惜如团扇，长吟到五更。
当四野阴云消散的时候，打开窗户看见一弯月升在云上。
万里原野弥漫着一片霜雾，月下横着一条素练似的大江。
在它初升时山中泉眼透白，当它升高时海水透出明光。
只因为怜惜这像团扇的明月，一直不眠长吟到天色大亮。
参考资料：
1、李淼，王淑娟．《历代天才少年诗三百首》：时代文艺出版社，1995：66
半蟾：月亮从山头升起一半。
合：满。江练：象白绢一样的江水。练：白绢。
山眼、海心：皆是比喻月亮。
团扇：古人以月喻团扇，此指月亮。
从诗中可以看出诗人对雨后月夜美景的感受是鲜明的：雨停后，风吹云雾散尽，打开窗户看夜色，半边明月刚从东方冉冉升起，夜深了，秋霜万里铺满大地，长江如练向东横流。月亮刚出时把山野照得雪白，月到中天时海水的中心也被照得明澈透亮。因为爱惜这似团扇一样美丽的月亮，诗人一直对她咏诗赞诵到天将亮时，诗的首两句写月出的情况及月形，三至六旬描绘月夜壮阔美丽的景色，从“半蟾生”、“出时”、“高后”可以看到月升的过程。字数不多而却形象鲜明，对仗工整。这里作者采用了拟人与夸张的手法，使诗带上了幻想的色彩。随着对霜天月夜之美景的观察、发现、体会，诗人的感受在不断地升华，终于在诗的末两句，诗人以抑制不住的激情连连咏赞这美丽的月色至拂晓天明。
三十年来两月忙，讲筵犹饱大官羊。联班左掖天颜近，散直西堂雨气凉。
秪谓积诚须感格，敢言多暇得徜徉。词垣老友箴规在，未遣茅心一夜荒。
微阳犹伏地中雷，寒勒江云势未回。啁哳渐多篱外雀，浮沉频拨瓮头醅。
占年有喜先知麦，拟赋无能且用梅。晓起江山尽银海，更容神女著芦灰。
寿尽天年命不通，钓溪吟月便成翁。虽云挂剑来坟上，
亦恐藏书在壁中。巢父精灵归大夜，客儿才调振遗风。
南华至理须齐物，生死即应无异同。
刘王埒近草芊芊，满目江山荡夕烟。修路莫寻南汉记，空崖苔蚀兔丝年。
三清道士无仙骨，八教阇梨毁梵书。
黑添崑崙舞华鼓，天亲无著暗嗟吁。
